Reflexão

Reflexão sobre o meu 1º Período Escolar 2018/2019

Na matéria referente à obtenção de energia pelos seres vivos, a professora lançou um desafio que foi fazermos um trabalho de grupo de um cartaz sobre a fermentação butírica. Achei interessante a maneira como a professora distribuiu as tarefas (gestor de tempo, gestor de material, coordenador, porta-voz, moderador), o que foi revolucionário para mim pois no passado era sempre eu que assumia o cargo de líder e assumia várias funções e assim sendo coordenava tudo. Eu sabia que ía dar alguma confusão no início, mas com comunicação e alguma prática lá conseguimos-nos organizar e acabei por adorar trabalhar com o grupo. No entanto, a maneira como a professora distribuiu os papeis no grupo contribuiu para a autonomia e responsabilidade de todos, porque não foi por acaso que a professora assim o fez. Este acumular de tarefas e funções é o que vamos ter de enfrentar no futuro e termos que nos adaptar e ultrapassar todos os obstáculos com os quais nos deparemos. As mudanças na vida são sempre difíceis devido à nossa natural resistência às mesmas, mas temo-nos de adaptar, nunca desistir e tentar transformar o mundo num lugar melhor, sabendo que a mudança começa em primeiro lugar comigo. Se por ventura errarmos então nada mais resta que aprendemos com os nosso erros e seguirmos em frente. Tal como disse Júlio Verne :"A ciência compõe-se de erros que, por sua vez, são os passos até à verdade."

Os relatórios realizados neste período foram extremamente úteis para rever o método científico e ajudou imenso nesse aspeto.

A matéria dada em sala de aula durante este período chamou-me sempre a atenção e adorei tudo. Mais não podia pedir.

Como a matéria foi dada em sala de aula: Eu adorei o facto de não ser só a professora a explicar a matéria. Envolver a turma inteira, tornar-nos mais autónomos enquanto alunos e o respeitar o trabalho dos outros foi extremamente intuitivo. Foi uma ótima forma de puxar por nós próprios e a chegar às nossas próprias conclusões, o que nas ciências é extremamente importante e, se é esta a área que nós estamos, é o que iremos enfrentar na vida futura. Mais autonomia que isto é impossível.

Miguel Pinto Carvalho

Reflexão sobre o meu 2º Período

Escolar 2018/2019

A matéria referente aos ciclos de vida foi a que me causou mais dificuldade, pois é uma matérias que tem imensas definições e é preciso relacionar todas as restantes matérias, e por isso mesmo a dificuldade ser acrescida. Após ter conseguido perceber bem estas ligações lá ultrapassei essa dificuldade.

Nas restantes matérias de Biologia, foram todas fáceis e a aquisição de conhecimentos foi fácil para mim.

No que se refere a Geologia, finalmente consegui distinguir metamorfismo regional e metamorfismo de contacto. Foi revisão de todos os conteúdos no 10º. ano e que foi mais fácil a percepção para mim apesar de ser mais abstracto e ter uma dificuldade acrescida.

O que poderei acrescentar mais sobre as aulas? Que a Professora continua a explicar muito bem e que consegue captar a nossa atenção, desenvolvendo o nosso pensamento crítico ao nos obrigar a pensar, fomentando a nossa autonomia. O facto de nos obrigar a estudar em casa com a táctica de correcção das fichas na plataforma também ajuda a sermos mais responsáveis.

Miguel Pinto Carvalho

Reflexão sobre o meu 3º Período Escolar 2018/2019

A matéria referente ao 3º Período foi a continuação do estudo das rochas, nomeadamente, as rochas magmáticas, as rochas metamórficas e as falhas e as dobras. Não tive quaisquer dificuldades na matéria deste período, pois foi só aprofundar a matéria de Geologia que demos no 10º ano.

Àcerca da gestão sustentável dos recursos geológicos, a professora pediu-nos a fazer um trabalho sobre um dos temas desta unidade (recursos hidrogeológicos, energéticos e minerais), o que eu achei uma boa solução para dar esta parte da matéria, uma vez que também é só rever alguns conteúdos importantes na gestão destes recursos.

As aulas deste período passaram a correr, porque só tiveram a duração de 6 semanas, ou seja, a mesma quantidade de trabalho em apenas metade do tempo. Para mim, o mês de Maio foi o mês mais tumultuoso do ano letivo inteiro, isto porque é o mês da Eurovisão e eu sou fã. Tive que fazer um esforço extra para conseguir acompanhar tudo sem desleixar a parte escolar. Esse objetivo foi alcançado, o que para mim, é motivo de grande orgulho. Estou preparado para os exames nacionais.

Reflexão sobre o meu 1º Período Escolar 2019/2020

Aqui estou eu para mais um ano letivo. Neste 1º período do meu 12º ano, tivemos de realizar um trabalho de grupo sobre o sistema reprodutor humano. No meu caso, num grupo de 5 elementos, falámos sobre o sistema reprodutor feminino e da infertilidade masculina. Esta foi uma matéria que sempre gostei e senti-me entusiasmado por o fazer.

A seleção de conteúdos do trabalho podia ter sido melhor; houve alguns conteúdos que deviam de ser mais aprofundados. Na apresentação, pelo menos da minha parte, acho que correu bem, embora a minha gaguez não favoreça o que pretendo transmitir oralmente.

Os trabalhos ajudaram-me, não só a mim mas acho que também para toda a turma, no sentido de compreender melhor o sistema reprodutor humano e de certa forma não ficarmos indiferentes a assuntos sobre o mesmo.

Vai haver mais dois períodos para melhorar e é nisso que me irei focar.

Reflexão sobre o meu 2º período escolar 2019/2020

A matéria referente ao 2º período foi o património genético, sendo esta uma das matérias com a qual mais me identifico, por ser bastante interessante no sentido de compreender aquilo que herdamos geneticamente dos nossos progenitores e como tal se manifesta.

Neste período tivemos de realizar um trabalho individual sobre esta temática, com um subtema sorteado aleatoriamente. A sorte ditou-me a transmissão de características ligadas aos cromossomas sexuais - hemofilia. A realização do trabalho escrito ocorreu como planeado e sem muitos percalços em termos de tempo. A pesquisa sobre o subtema foi bastante interessante e era suposto apresentarmos cada um o trabalho que fez e os conhecimentos que retivemos sobre o mesmo. No entanto, isso não foi possível devido ao COVID-19, um fator fora do nosso controlo. Como nós sabemos, a saúde de todos nós está em primeiro lugar e não podemos colocar isso em causa, tendo que fazer quarentena em casa. Espero voltar no 3º período em breve, apesar de ser altamente improvável.

Reflexão sobre o meu 3º período escolar 2019/2020

A matéria referente ao 3º período foi a imunologia e o sistema imunitário, sendo esta a matéria que mais me entusiasmou e a que mais gostei de aprender neste ano letivo. Uma vez que a nossa primeira tarefa, deste período tão estranho, ser um resumo de toda esta temática e colocar no nosso portefólio, também foi a matéria que ficou melhor memorizada.

Depois disto, a nossa segunda tarefa foi resolver quizes sobre a mesma, com os quais penso que correram bem e sem problemas.

A nossa última e terceira tarefa foi realizar um trabalho de pesquisa da COVID-19. Na minha opinião, este trabalho foi muito interessante de se realizar porque como é um novo ramo da ciência, existia e existe muita informação e desinformação, o que tornou difícil achar informações genéricas e verdadeiras por si só. Mas, como Júlio Verne disse: "A ciência compõe-se em erros que, por sua vez, são os passos até à verdade".

No entanto, a realização da primeira tarefa ajudou-me imenso na compreensão de termos científicos e não só, tornando-se crucial na realização deste trabalho sem grandes problemas.

Este período foi atipico que qualquer outro porque tivemos aulas a partir de casa, exceto as disciplinas de exame do 12º ano (português e matemática) que começaram a meio de Maio. Obviamente que ter aulas em casa nunca será a mesma coisa que ter aulas presenciais em todas as disciplinas, além de ser um tédio estar em casa quase toda a totalidade do tempo, mas tivemos que nos adaptar.

Depois destes 3 anos no Ensino Secundário, é curioso como a última vez que vou ver as pessoas que conheci nestes três anos é quando as posso ver menos vezes, mas não é isso que importa, porque o mais importante é que estão dentro do meu coração e ficarão para sempre! Obrigado a todos por me proporcionarem os melhores 3 anos da minha vida!

Carvalho, Miguel - 2020

Agradecimento

Um agradecimento especial para a prof. Manuela Filipe pelo seu empenho e dedicação. A forma como a matéria dada em sala de aula foi simplesmente esclarecedora e para mim bastante gratificante. Muito Obrigado, Prof. Manuela por ter o dom de ensinar.